Form, Reduktion, Repetition
Während zwei Wochen konnten die Lernenden der Fachklasse für Grafik erleben, wie ein wie ein physisches Printprodukt entsteht, wie die Farbe aufs Papier kommt und was dabei alles geschehen, entstehen und schiefgehen kann.
Hochdruck, Tiefdruck, Siebdruck, Steindruck, Monotypie und Fotogramme. Mit jedem dieser Druckverfahren befassten sich die Lernenden in klassengemischten Gruppen jeweils einen Tag lang. Die entstandenen Produkte der sechs Stationen sollten zusammen eine Serie ergeben. Um dies zu gewährleisten, waren in jeder Druckwerkstatt gestalterische Regeln vorgegeben, die dem Verfahren entsprachen und jeweils ein typisches Resultat erzielten.
Die Lernenden erhielten so die Möglichkeit, in einem zunehmend digitalen Berufsalltag selbst in den schulinternen Werkstätten Hand anzulegen und den analogen Druckprozess zu erleben.
Das Projekt wurde duch vier Inputs zum Thema Druck ergänzt: Marcel Mayer, Marco Papiro, Laura Jurt und Dafi Kühne gaben Einblicke in ihre Arbeit als Gestalter:innen.
